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2021年江苏公职考试面试热点:是否应该对学生开展心理测评

2021-06-01  | 

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面试热点】--是否应该对学生开展心理测评
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背景资料

成都49中一名16岁学生近日坠亡引发舆论高度关注。在经过一系列的调查之后,整个事件的全貌已随着情况通报的公布而得到呈现,但回顾全程,对于这一事件的思考,并不能止步于此。坠楼是如何发生的?孩子为何走到这一步?

 

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金标尺解读

近年来,在校生的各类事件频发,引发社会的广泛关注。学生的心理健康开始“亮红灯”,一些学生出现焦虑、抑郁等情绪,严重影响了生活和学业,甚至产生极端行为。因此,心理健康教育已成为教育工作者和家长们除学习成绩外着重注意的方面之一。

随着社会的发展,大多数父母和教育者都可以认识到心理健康教育的重要性,在关注学生的心理健康问题时,为了规避风险和误差,需要依托客观、公正的依据来辅助学生进行正确的自我评价,也就是需要采用心理测评的方式。

通过定期专业的心理测评,可以及时了解学生的心理状态和特征,查出学生心理健康问题的根源,还可以预测学生将要发生的行为或发展的方向,对存在问题的学生及时进行交流和疏导,避免过激行为的发生,就能达到更好的效果。因此,采用专业手段,通过专业心理测评关注学生的内在心理健康问题,早期教育、干预刻不容缓

学校也要帮助家长树立正确的教育观念了解和掌握孩子成长的特点、规律以及心理健康教育的方法,加强亲子沟通,以积极健康和谐的家庭环境影响孩子。此外,各地各校应至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师并逐步增大专职人员配比。

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